Biskup poděkoval Jiřímu Vojáčkovi za věrnou službu Biskupskému gymnáziu

Biskup Jan Vokál zároveň přivítal Tomáše Kopeckého (na fotografii vlevo) ve funkci nového ředitele Biskupského gymnázia, Církevní základní školy, Církevní mateřské školy a ZUŠ. 

„Autorita pedagoga, podobně jako kterákoliv jiná autorita ve společnosti, se už dávno neodvíjí od jeho formálního postavení. Ale v první čadě od toho, jak autenticky a uvěřitelně dokáže vést a provázet své svěřence důležitým obdobím, jako je dětství či dospívání. Vždyť právě tehdy jsou lidé na věrohodnost necitlivější. Často se zmiňuje krize autorit. Společnost se rychle proměňuje a autorita již není tak samozřejmá a nezpochybnitelná jako kdysi bývala. Každý představený, pedagogy nevyjímaje, si ji musí nějak získat, vydobýt. A Písmo svaté nám ukazuje, že základem autority je věrohodný postoj a příklad, který navenek vyjadřuji a ukazuji vším tím, co v srdci nosím a čemu věřím. Takové pojetí autority není mocenským nástrojem, ale službou“, řekl mimo jiné ve své homilii diecézní biskup Jan Vokál.

Nově poslanec Parlamentu ČR Jiří Vojáček se v rozhovoru ochotně ohlédnul za uplynulými roky.

Vraťme se nejprve k době, kdy Vy sám jste BiGy přebíral.

Před šestnácti lety jsem měl pocit veliké odpovědnosti a současně jsem měl poměrně jasnou představu, které věci bych chtěl ve škole změnit. V té době došlo k fúzi našich škol a musel jsem řešit otázku, jak využít velkou příležitost, která vyplývala právě se spojení našich škol, a to nejen základní školy a gymplu, ale i mateřské školy. S odcházejícím ředitelem Pavlem Černým jsem v prvních letech často školní věci a změny konzultoval, jeho rad a postřehů jsem si vážil. Měli jsme podobnou povahu v tom smyslu, že i on hledal konsensus a snažil se lidi spojovat.

Čeho si za těch 16 let vašeho vedení škol nejvíce ceníte?

Těší mě, že má naše škola dobré renomé, že je o ni velký zájem a že se to týká nejen gymnázia, ale i základní a mateřské školy. Moc si cením toho, že máme ve škole dobrou a otevřenou atmosféru, že studenti do naší školy chodí rádi a učitelé u nás zůstávají, přestože u nás vydělají o něco méně než na veřejných školách.

Jak se za tu dobu proměnili studenti, případně i pedagogové?

Mladí lidé, žáci a studenti se změnili docela výrazně, byla doba pandemie a nyní je celkem nedaleko válka. Taky mladým lidem jejich životy ovlivňuje pobývání ve virtuálním světě. A to i těm, kteří informační technologiím nepodléhají. Pedagogové se snaží vyrovnat se s výzvami současného světa, jako je masivní užívání AI. Určitě jsou, zejména ti mladí, otevřenější a snaží se být pro studenty více partnery a méně mentory.

Jistě jste měl v hlavě před volbami do poslanecké sněmovny plány s rozvojem škol.

Od září jsme spustili omezení užívání mobilních telefonů a jsem velice rád, že se podařilo našim žákům, studentům i rodičům vysvětlit náš postoj a přínosy těchto omezení. Další plány máme v oblasti rozvoje naší základní školy. Rádi bychom rozšířili a zkvalitnili odborné, přírodovědné a technické vzdělání na naší základní škole, a proto probíhá příprava a rekonstrukce nového objektu s příslušnými učebnami.

Po celoživotním kantorování, šel byste do toho znovu?

Určitě, je to v podstatě svobodné povolání s kontaktem s mladými lidmi, to vás omladí a udrží v kondici a v kontaktu s tepem doby.

Čemu byste se chtěl jako poslanec věnovat?

Počítám s tím, že se budu věnovat i v poslanecké sněmovně zejména školství. Pracuji ve školském výboru a mám za to, že vzdělávání musí být projekt, který přesahuje jednotlivá volební období. Byť je KDU nyní v opozici, bude podle programového prohlášení i současná vláda navazovat na práci předchozí a pokračovat v projektech, které naše školství potřebuje.

Co přejete vaší škole do dalších let.

Dobré a obětavé lidi, těch nikdy není dost. Taky bych si moc přál, aby naše škola neztratila své poslání. To znamená pomáhat mladým lidem, aby získali kvalitní vzdělání a našli si vztah ke křesťanství, protože na něm stojí naše civilizace. Není naším úkolem mladé lidi indoktrinovat. Jen se snažíme ukázat naše kořeny. Svému nástupci Tomáši Kopeckému určitě řeknu, že je dobré vidět u svých učitelů vždy na prvním místě jejich dobré vlastnosti a schopnosti. A že všechny papíry a úředničina musí být až na xtém místě…